Vyhodnocení žákovských projektů

Už je to tu, dlouho očekávané výsledky umístění projektů, jejichž prezentace proběhla na konci ledna.

Nebudeme to už dál protahovat a vrhneme se rovnou na umístění.

První místo (již tradičně) zaujal projekt Přežití v divočině pod vedením pana učitele Filipa. Ten vyhrál na plné čáře ve všech kategoriích (hodnocení žáky, hodnocení učiteli a hodnocení celkově). Tento výsledek nemohl snad nikoho překvapit, protože se na výsledkové listině opakuje každoročně.

Nyní přistupme k druhému místu. V případě hodnocení učiteli druhé místo obsadil projekt Kniha v krabici s počtem hlasů 7, ale v celkovém a žákovském hodnocení ho předčil projekt paní L. Matheislové – Káva a umění. Pro tento projekt hlasovalo 33 žáků a i s učiteli to bylo 37.

Bronzovou medaili pak v kategorii hodnocení učitelů ukořistilo Já a mé vnitřní já, hlouběji. Žáky si pak získal projekt No rules, just dice, ale po sečtení všech hlasů se zjistilo, že celkové třetí místo získala již zmíněná Kniha v krabici.

Všem výše zmíněným gratulujeme, dovolím si ovšem říct, že všechny projekty měly úspěch. Načerpali jsme totiž nové informace, dovednosti a zkušenosti a můžeme se jen těšit na to, co nás čeká příští školní rok.